Regulation

Teacher Service Commission Regulation, 2057

All laws Regulations

Type
Regulation
Year
२०५७ BS
Status
In force
Category
खण्ड १४: शिक्षा र परराष्ट्र · Volume 14: Education and Foreign Affair
Made under
Education Act, 1971
Official text
Official page Official text (PDF)
English translation
Official English translation archived copy: the original page is no longer online
Includes amendments up to: 2066 BS. Translations may not include later amendments. The Nepali text is the authoritative law.

Analysis drawn from official reports, court rulings and published research, each cited. Figures are being double-checked against the source documents; corrections are welcome.

What does it do?

  • No one may teach without a teaching licence. The Teacher Service Commission must hold separate written licence exams for primary, lower secondary and secondary teachers, announcing the application period, fee, place and exam dates publicly. The exam has 100 full marks and a pass mark of 50, and those who pass get a permanent licence. Non-Nepali citizens, people under 18, people convicted of a crime of moral turpitude, people dismissed in a way that bars future government or teacher service, and people without the required qualification or training may not sit the exam.विद्यालयमा अध्यापन गर्न अध्यापन अनुमतिपत्र चाहिन्छ। शिक्षक सेवा आयोगले प्राथमिक, निम्न माध्यमिक र माध्यमिक तहका शिक्षकका लागि छुट्टाछुट्टै लिखित परीक्षा सञ्चालन गर्नुपर्छ र दरखास्तको समयावधि, दस्तुर, स्थान तथा परीक्षाको मिति र केन्द्र खुलाई सार्वजनिक सूचना प्रकाशन गर्नुपर्छ। परीक्षाको पूर्णाङ्क एक सय र उत्तीर्णाङ्क पचास हुन्छ र सफल हुनेलाई स्थायी अध्यापन अनुमतिपत्र दिइन्छ। गैरनेपाली नागरिक, १८ वर्ष नपुगेको, नैतिक पतन देखिने फौजदारी अभियोगमा कसुरदार ठहरिएको, भविष्यमा सरकारी वा शिक्षक सेवाका लागि अयोग्य हुने गरी बर्खास्त भएको र तोकिएको योग्यता वा तालिम नभएको व्यक्ति परीक्षामा उम्मेदवार हुन सक्दैन। Nepal Law Commission Rule 4(क१)-(क२), Rule 6क(1)-(6) and Rule 6घ(1), PDF pp. 2-5
  • To sit a licence or teacher exam, a primary teacher needs to have passed the secondary education examination or equivalent, a lower secondary teacher a proficiency certificate in the subject, and a secondary teacher a bachelor's degree in the subject, each with at least ten months of training in education. Bachelor's graduates in science, mathematics, English, accounts, computing, civil or electrical engineering, animal husbandry or crop science may apply for secondary posts without that training, but must complete it within five years of appointment and cannot be promoted until they do. People aged 40 or over and people without a teaching licence cannot apply for teacher posts.अध्यापन अनुमतिपत्र वा शिक्षक पदको परीक्षामा उम्मेदवार हुन प्राथमिक तहका लागि माध्यमिक शिक्षा उत्तीर्ण परीक्षा वा सो सरह, निम्न माध्यमिक तहका लागि सम्बन्धित विषयमा प्रवीणता प्रमाणपत्र तह र माध्यमिक तहका लागि सम्बन्धित विषयमा स्नातक तह उत्तीर्ण गरी शिक्षा विषयमा कम्तीमा दश महिने तालिम लिएको हुनुपर्छ। विज्ञान, गणित, अङ्ग्रेजी, लेखा, कम्प्युटर, सिभिल वा इलेक्ट्रिकल इन्जिनियरिङ, पशुपालन वा बाली विज्ञानमा स्नातक गरेकाले तालिमबिना माध्यमिक तहमा उम्मेदवार हुन सक्छन्, तर नियुक्ति भएको पाँच वर्षभित्र तालिम लिनुपर्छ र नलिएसम्म बढुवाका लागि उम्मेदवार हुन पाउँदैनन्। ४० वर्ष उमेर पूरा भएको वा अध्यापन अनुमतिपत्र नलिएको व्यक्ति शिक्षक पदमा उम्मेदवार हुन सक्दैन। Nepal Law Commission Rule 9(1), (7)-(9) and Rule 10(ग), (च१), PDF pp. 8-10
  • Third-class teacher posts are filled by open competition and second- and first-class posts by promotion. Each year local levels must send details of vacant community-school posts to the Education Development and Coordination Unit by the end of Jestha, which sends them on by the end of Saun, and the Centre for Education and Human Resource Development must send the total to the Commission by the end of Asoj. Of open posts in community schools, 45 percent are reserved and split among women (33 percent), Adibasi/Janajati (27), Madhesi (22), Dalit (9), persons with disabilities (5) and backward areas (4). Primary posts are advertised by district and other posts by province, normally with at least 30 days to apply.प्राथमिक, निम्न माध्यमिक र माध्यमिक तहको तृतीय श्रेणीका रिक्त पद खुला प्रतियोगिताबाट र द्वितीय तथा प्रथम श्रेणीका पद बढुवाबाट पूर्ति गरिन्छ। स्थानीय तहले सामुदायिक विद्यालयको रिक्त दरबन्दी विवरण हरेक वर्ष जेठ मसान्तसम्म शिक्षा विकास तथा समन्वय इकाईमा, इकाईले साउन मसान्तभित्र शिक्षा तथा मानव स्रोत विकास केन्द्रमा र केन्द्रले असोज मसान्तभित्र आयोगमा पठाउनुपर्छ। सामुदायिक विद्यालयमा खुला प्रतियोगिताबाट पूर्ति हुने पदमध्ये पैँतालीस प्रतिशत छुट्याई महिला (३३ प्रतिशत), आदिवासी/जनजाति (२७), मधेसी (२२), दलित (९), अपाङ्गता भएका व्यक्ति (५) र पिछडिएको क्षेत्र (४) बीच छुट्टाछुट्टै प्रतिस्पर्धा गराइन्छ। प्राथमिक तहको विज्ञापन जिल्लागत र अन्य तहको प्रदेशस्तरमा हुन्छ र दरखास्तका लागि सामान्यतया तीस दिनभन्दा कम म्याद दिइँदैन। Nepal Law Commission Rules 7-8, PDF p. 7; Rule 11क(1)-(2), PDF pp. 10-11; Rule 12(1), (3), PDF pp. 12-13
  • The open exam has a 100-mark general paper (objective, pass mark 50), a 100-mark subject paper (pass mark 40), a practical test where needed (25 marks, pass mark 10) and a 25-mark interview stage. Only those who pass the general paper may sit the subject paper, and the written result counts half the general-paper marks plus the subject-paper marks. In the interview stage, up to 5 marks are for earlier teaching experience, some for academic results, and up to 15 for the interview itself; marks above 70 percent or below 35 percent need written reasons. The merit list also names alternate candidates, up to 10 percent of the posts, who can be appointed for up to one year if a recommended candidate does not take up the post.खुला प्रतियोगितात्मक परीक्षामा १०० पूर्णाङ्कको वस्तुगत सामान्य परीक्षा (उत्तीर्णाङ्क ५०), १०० पूर्णाङ्कको विषयगत परीक्षा (उत्तीर्णाङ्क ४०), आवश्यक परे २५ अङ्कको प्रयोगात्मक परीक्षा (उत्तीर्णाङ्क १०) र २५ अङ्कको अन्तर्वार्ता हुन्छ। सामान्य परीक्षामा उत्तीर्ण हुने मात्र विषयगत परीक्षामा सहभागी हुन पाउँछन् र लिखित नतिजा सामान्य परीक्षाको प्राप्ताङ्कको आधा र विषयगत परीक्षाको प्राप्ताङ्क जोडेर निकालिन्छ। अन्तर्वार्ताको २५ अङ्कमध्ये अनुभवबापत बढीमा ५, शैक्षिक योग्यताबापत केही र अन्तर्वार्ताबापत बढीमा १५ अङ्क दिइन्छ; ७० प्रतिशतभन्दा बढी वा ३५ प्रतिशतभन्दा कम अङ्क दिँदा कारण खुलाउनुपर्छ। योग्यताक्रमसँगै रिक्त पदको दश प्रतिशतसम्म उम्मेदवार वैकल्पिक सूचीमा राखिन्छन्, जसलाई सिफारिस भएका उम्मेदवारले नियुक्ति नलिएमा एक वर्षभित्र नियुक्त गर्न सकिन्छ। Nepal Law Commission Rule 18(1)-(5), PDF p. 15; Rule 22(क)-(ग), PDF p. 17; Rule 24(1), PDF p. 18; Rule 25(1), (3), PDF p. 19
  • To be a candidate for promotion, a permanent teacher must have served five academic sessions in their class; teachers cannot be candidates while suspended or while their promotion is withheld, for two years after a demotion, or for one year after a grade increment is withheld. Of first- and second-class vacancies, 25 percent are filled by internal competitive exam and 75 percent by performance evaluation. Evaluation is out of 100 marks: seniority 35, academic qualifications 20, training 10, and performance 35 (students' results in the subject taught 15, research 5, special responsibilities 5, supervisor and review committee assessment 10). Women, Dalit and disabled teachers get one extra year counted for seniority.बढुवाको उम्मेदवार हुन सम्बन्धित श्रेणीमा पाँच शैक्षिक सत्र नोकरी पूरा गरेको स्थायी शिक्षक हुनुपर्छ; निलम्बन वा बढुवा रोक्का भएको अवधिभर, घटुवा भएको दुई वर्षसम्म र तलबवृद्धि रोक्का भएको एक वर्षसम्म उम्मेदवार हुन पाइँदैन। प्रथम र द्वितीय श्रेणीका रिक्त पदमध्ये २५ प्रतिशत आन्तरिक प्रतियोगितात्मक परीक्षा र ७५ प्रतिशत कार्यसम्पादन मूल्याङ्कनका आधारमा बढुवाबाट पूर्ति गरिन्छ। मूल्याङ्कन १०० अङ्कको हुन्छ: ज्येष्ठता ३५, शैक्षिक योग्यता २०, तालिम १० र कार्यसम्पादन ३५ (पढाएको विषयमा विद्यार्थीको उपलब्धि १५, अनुसन्धान ५, विशेष जिम्मेवारी ५ र सुपरीवेक्षक तथा पुनरावलोकन समितिको मूल्याङ्कन १०)। ज्येष्ठताका लागि महिला, दलित र अपाङ्गता भएका शिक्षकलाई एक वर्ष अनुभव थप गरिन्छ। Nepal Law Commission Rule 27, PDF p. 20; Rule 28(1)-(3), PDF pp. 20-21; Rule 29(1), PDF p. 21

Gaps, loopholes and improvement ideas

None documented in the official reports we have reviewed so far.

Where does it conflict with other laws?

No conflict with another law is documented in the sources we have reviewed so far.

Spotted an error, a loophole or a better source? Email feedback@policynepal.org. Please include the official source. We read every message but cannot promise a reply.